EL CÒMIC

Sou genials!!!!!!!! Estic super contenta amb els vostres treballs cooperatius, heu treballat de valent en equip. Enhorabona i bon cap de setmana als meus menuts deixebles!

ME GUSTA LEER

Pese a ser un vídeo comercial os lo enlazo, ya que está fenomenal. Vale la pena verlo.
HAY QUÉ LEER!!!

PELÍCULA "COBARDES"

En Educación para la Ciudadanía estamos viendo la película "Cobardes", trata sobre el bullying, me gustaría que me llegasen al correo vuestras impresiones.

Además del acoso escolar refleja también la incomunicación entre padres e hijos, la educación de los hijos y las relaciones entre iguales.

Os enlazo una página que trata sobre el bullying, orientada tanto para los padres como para los alumnos.
http://www.acosoescolar.info/index.htm

VUESTROS CALIGRAMAS

Ya sabéis que me han encantado vuestros poemas visuales. Enhorabuena. Si pincháis en la imagen se ve en grande y se pueden leer sin problema.
El primero es de Sheila Oller (4B) (más vale tarde que nunca...y al final, me lo entregó )
Rosendo hace un poema sobre la amistad. (4B)
Ana Martínez juega con las formas, las palabras y los colores en esta composición.
El precioso caligrama de la madre con el niño es de Arantxa Sánchez (4º ESO)
El caligrama sobre el amor es de Sergio Bailén (4º ESO) dedicado a su chica...
El caligrama del reloj es de Miriam Cortés (4ºESO)
El del paisaje de una ciudad es de Jéssica Ruiz (4º ESO)
Iré subiendo más en cuanto los tenga corregidos y escaneados.

VISITA AL CENTRE OCTUBRE I A LA VALÈNCIA GÒTICA

El divendres 29 de gener anàrem al Centre Cultural Octubre (després de passejar pel Carme de la mà d'unes desorientades Sara i Evelyn) on vàrem gaudir de l'art del teatre en directe, ja que només arribar passàrem al saló d'actes on dos actors ens van representar fragments d'obres diverses.
Després de desdejunar pel Mercat Central, visitàrem l'exposició sobre la Guerra Civil al mateix centre cultural on hi havia molt material escrit de l'època, quadres, mobiliari, armes...
En acabar, Albert i Pepa ens portaren al terrat del centre amb l'elevador més antic de València, fet de fusta. Des de dalt hi vàrem veure València amb una perspectiva privilegiada, amb el Micalet al front. Allí ens vàrem contar llegendes molt antigues al voltant de les lectures d'Ausias March, Jaume Roig, Sor Isabel de Villena...
Per a finalitzar, visitàrem la Llotja, la Catedral amb un curiós relat sobre com esmolaven les destrals per a executar la gent, l'esglèsia de San Nicolau amb la llegenda de la dona que va tindre una rejola d'on va créixer un xiquet, etc.
Tornàrem a les 14.30 hores a Paterna amb moltes ganes de fer una migdiada després de tant de caminar. FINS L'ALTRA.
Sara Mestre i Evelin Cano.

EXPOSICIÓ SOBRE EIXIMENIS

A la Nau, al costat del Corte Inglés de Sorolla hi ha una exposició d'Eiximenis, un franciscà del segle XIV que va escriure en llengua catalana. Està molt interessant, hi ha llibres manuscrits.
Jo aniré un dia, per als de 4t de la ESO si voleu puc dir-vos un dia i ens acostem, un dissabte de matí per exemple, estarà fins a febrer.

http://www.uv.es/cultura/c/docs/expeiximenis09cast.htm

RUBÉN DARÍO (1867-1916)

Nicaragüense, a sus solo 21 años publica Azul en 1888. Viaja a España y conoce a importantes literatos y comparte las amarguras de los miembros de la Generación del 98. (Todo esto lo veremos en clase). Aquí os dejo este bonito poema, en el que podéis ver los rasgos esenciales del modernismo, un lenguaje exquisito que nos evoca mundos fantásticos de cuentos de hadas).

SONATINA


La princesa está triste... ¿qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave de oro;
y en un vaso olvidado se desmaya una flor.

El jardín puebla el triunfo de los pavos-reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y, vestido de rojo, piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión.

¿Piensa acaso en el príncipe del Golconsa o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
¿O en el rey de las Islas de las Rosas fragantes,
o en el que es soberano de los claros diamantes,
]o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?

¡Ay! La pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar,
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo,
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.

Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata,
ni los cisnes unánimes en el lago de azur.
Y están tristes las flores por la flor de la corte;
los jazmines de Oriente, los nulumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.

¡Pobrecita princesa de los ojos azules!
Está presa en sus oros, está presa en sus tules,
en la jaula de mármol del palacio real,
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragón colosal.

¡Oh quién fuera hipsipila que dejó la crisálida!
(La princesa está triste. La princesa está pálida)
¡Oh visión adorada de oro, rosa y marfil!
¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe
(La princesa está pálida. La princesa está triste)
más brillante que el alba, más hermoso que abril!

¡Calla, calla, princesa dice el hada madrina,
en caballo con alas, hacia acá se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte ,
a encenderte los labios con su beso de amor!